Client : La Commission européenne
mai 2026
Dans le cadre de l’étude triennale Données quantitatives au service des politiques européennes en matière de R-Icommandée par la Commission européenne, Science-Metrix a contribué à l’élaboration et à la mise en œuvre d’un système de suivi fondé sur des données probantes pour la recherche et l’innovation (R-I) en Europe. L’étude s’est appuyée sur des analyses de données bibliométriques, de brevets et de marques de commerce afin d’éclairer des évaluations économiques clés de la performance de la R-I dans l’UE et de soutenir l’élaboration de politiques à l’échelle européenne. Cette étude a été financée par la Direction générale de la recherche et de l’innovation de la Commission européenne dans le cadre du mandat LC-01985708.
Tout au long de l’étude, Science-Metrix et ses partenaires ont contribué à une série de notes d’orientation portant sur des enjeux clés en recherche et innovation (R-I). Ces documents proposent des analyses fondées sur des données probantes afin de soutenir l’élaboration des politiques européennes dans divers domaines émergents et stratégiques.
Les notes d’orientation décrites et liées ci-dessous abordent notamment l’intelligence artificielle générative en science, les dynamiques de genre dans les réseaux de mentorat en recherche, la mobilité des chercheurs, l’impact sociétal de la recherche et la souveraineté technologique.
Cette note d’orientation examine la hausse rapide des mentions des agents conversationnels d’intelligence artificielle générative (IA générative) dans la littérature scientifique, révélant une augmentation par un facteur de 13 entre novembre 2022 et décembre 2023. L’utilisation de ces outils se concentre principalement dans les TIC et les sciences appliquées, où ils contribuent à améliorer l’efficacité de la recherche. Parmi les principales applications figurent la rédaction scientifique et la mise en œuvre pratique, ce qui témoigne de leur intégration croissante dans les flux de travail de la recherche. Parallèlement, l’utilisation accrue de l’IA en recherche et dans le milieu universitaire soulève d’importantes préoccupations liées à l’assurance qualité et à la confiance.
Pour lire la note d’orientation sur l’IA générative en recherche (en anglais seulement).
Cette note d’orientation analyse l’homophilie de genre dans les réseaux de mentorat en recherche. L’homophilie désigne la tendance à observer plus fréquemment des jumelages entre personnes du même genre — par exemple des hommes mentorant des hommes ou des femmes mentorant des femmes — que ce à quoi on s’attendrait dans un contexte d’attribution neutre du point de vue du genre (aléatoire). L’étude examine également dans quelle mesure les mentorés, selon leur genre, contribuent au Tree Index des mentors féminins et masculins par rapport aux attentes. Le Tree Index mesure la performance bibliométrique des mentorés d’un mentor lorsqu’ils deviennent des chercheurs indépendants plus tard dans leur carrière. Dans l’ensemble, les résultats soulignent l’importance du mentorat dans les trajectoires professionnelles et suggèrent qu’un meilleur soutien au mentorat pourrait contribuer à réduire les inégalités de genre en recherche.
Voir un article de conférence connexe.
European mobility of published researchers: Patterns, trends, and implications across regions, disciplines, and cohorts
Ce rapport réapplique une méthode bibliométrique à grande échelle afin de suivre la mobilité scientifique de trois cohortes de chercheurs ayant commencé à publier entre 2005 et 2013, fournissant ainsi une base cohérente — bien qu’imparfaite — pour des comparaisons longitudinales entre pays et cohortes.
L’Europe, en tant qu’ensemble, maintient des taux de mobilité plus élevés que les États-Unis, la Chine ou le Japon. Au sein de l’Espace européen de la recherche (EER), toutefois, la mobilité varie considérablement selon les régions, sous l’effet de facteurs structurels, culturels et institutionnels, ce qui met en évidence la nécessité de politiques nuancées et adaptées aux contextes locaux. Les résultats montrent également qu’une mobilité à long terme est positivement corrélée à la performance en recherche — particulièrement dans les domaines STEM — et renforce les réseaux de collaboration.
Pour lire la note d’orientation sur la mobilité des chercheurs en Europe (en anglais seulement)
Engagement du public et voies menant aux retombées sociétales :
enseignements tirés des indicateurs altmétriques
Cette note d’orientation examine l’engagement sociétal et l’impact académique de la recherche financée par la Commission européenne (7e PC, Horizon 2020, Horizon Europe), à partir d’un ensemble de données normalisé selon les disciplines et les années comprenant environ 10 millions de publications de l’UE-27 de 2007 à 2021. Elle compare les résultats financés et non financés par la CE selon quatre canaux d’engagement — documents d’orientation politique, lignes directrices cliniques, Wikipédia et brevets — et analyse leur adoption dans les pôles thématiques et missions d’Horizon Europe.
Les résultats montrent que les publications financées par la CE atteignent systématiquement des niveaux plus élevés d’engagement et d’impact. Les gains relatifs sont particulièrement marqués en Europe de l’Est, où les publications financées représentent une part plus faible de la production globale de recherche.
Nouveaux défis liés à la souveraineté technologique : l’évolution de la position de l’Europe dans le système mondial de R-D et d’innovation
Cette note d’orientation analyse la souveraineté technologique de l’UE et sa position dans le système mondial de R-D et d’innovation dans plusieurs domaines technologiques clés : fabrication avancée et robotique, intelligence artificielle, micro- et nanoélectronique, récupération d’énergie et sciences de la vie. Elle constitue une contribution axée sur les technologies au débat plus large sur l’autonomie stratégique ouverte, fondée sur l’analyse de l’activité scientifique, de l’activité technologique et
du commerce des biens pertinents.
Pour lire la note d’orientation sur la souveraineté technologique (en anglais seulement).
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