Vos besoins

Évaluateurs

L’évaluation est de plus en plus utilisée pour examiner l’efficacité (les résultats) et l’efficience de la recherche, des programmes S-T, des initiatives et des activités. Sans devenir des experts dans le type d’activités qu’ils évaluent, les évaluateurs doivent comprendre le contexte dans lequel se déroulent ces activités. Ils doivent non seulement interpréter correctement leurs résultats, mais aussi concevoir et mettre en œuvre des études utilisant des méthodes de recherche appropriées.

Les évaluateurs peuvent être responsables d’une ou de plusieurs étapes d’un processus d’évaluation, par exemple :

  • déterminer la nécessité et la portée d’une évaluation, ainsi que les ressources requises pour la réaliser
  • s’assurer de la collaboration de l’organisation et des parties prenantes
  • développer la théorie du programme et le cadre conceptuel/analytique
  • évaluer la qualité et la disponibilité des informations et des données
  • effectuer un examen de l’évaluabilité
  • concevoir le cadre et le plan de l’évaluation
  • implémenter les méthodes de recherche
  • analyser et intégrer les résultats
  • communiquer les résultats et apporter des recommandations concrètes

Les questions les plus courantes pour l’évaluation S-T

  • Quels sont les meilleurs indicateurs, sources de données et méthodes de recherche pour évaluer l’efficacité et l’efficience des activités S-T, compte tenu des besoins de l’évaluation, de sa portée et du budget?
  • Comment puis-je démontrer le rapport coûts-avantages des activités S-T et R et D?
  • Comment puis-je évaluer la fréquence et l’impact des projets collaboratifs de R et D dans un secteur (universitaire, industriel, gouvernemental, etc.)ou entre secteurs?
  • Comment mon évaluation peut-elle intégrer des données quantitatives et qualitatives de façon rentable?
  • Comment déterminer notre position sur le plan national ou international?
  • Qu’est-ce que l’évaluation peut nous apporter en termes de meilleures pratiques
  • Comment mieux mettre à profit nos activités en collaboration avec les autres acteurs?
  • Qui sont nos meilleurs collaborateurs ou partenaires?

Comment nous pouvons vous aider

Science-Metrix soutient les évaluateurs à chaque étape du processus d’évaluation en fonction des besoins du client et du modèle choisi. Par exemple, nous pouvons fournir une expertise analytique et pratique pour soutenir les évaluateurs internes dans une ou plusieurs étapes, nous pouvons utiliser une approche d’équipe mixte pour réaliser des études personnalisées qui modèleront les résultats de l’évaluation, ou alors nous pouvons faire des évaluations clés en main des programmes S-T, des initiatives et des activités de votre organisation.

La pratique de l’évaluation est en constante évolution et de nouvelles approches, normes ou lignes directrices sont apparues dans plusieurs pays.

Nous suivons non seulement l’évolution du domaine, mais travaillons aussi à développer des méthodes de pointe et des meilleures pratiques en matière d’évaluation que nous partageons avec la communauté d’évaluation au moyen de présentations, d’articles scientifiques et d’outils.